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        湘潭市雨湖区金庭教育生态圈开展“立足核心素养 深化课程改革”主题教研活动

        日期:2018-03-26

        原标题:湘潭市雨湖区金庭教育生态圈开展“立足核心素养 深化课程改革”主题教研活动

        为加强教育生态圈校际联系,稳步推进生态圈教育教学课程改革,突出教育教学质量为中心的意识,全面培养学生的核心素养,3月23日,湘潭市雨湖区金庭教育集团刘和平校长、彭奕副校长带领青年骨干教师团队赴烧汤河学校开展 “立足核心素养 深化课程改革”生态圈主题教研活动。金庭生态圈学校均派出教师积极参加本次活动。

        活动由烧汤河学校教务主任彭依老师主持,彭老师代表烧汤河学校对热情参与本次活动的兄弟学校表示真挚的感谢,并简单地介绍烧汤河学校的情况。

        金庭教育集团刘和平校长表示,金庭学校一直将推进城乡义教均衡工作作为学校的重要工作,作为生态圈的龙头学校,金庭学校将与兄弟学校一同探讨学校管理经验分享、学校文化共建、教科研活动、信息网络共享和教育教学质量提升等工作,努力促进金庭教育生态圈各项工作有所突破、有所创新、有所成效。

        鹤岭中心校中心校的刘志宇校长代表生态圈学校对本次活动的举行表示热烈的欢迎,他认为“爱与尊重”一直是金庭学校的教育精髓,同时希望通过定期开展的教育教研交流活动,切实提高生态圈兄弟学校的教学质量,也希望生态圈其他学校的老师将学习到的知识运用于日常教学中来。

        随后,金庭学校徐应君老师就如何抓好低年级新生课堂常规做了汇报。徐老师通过多年的班主任工作实践,遵循儿童身心发展规律,从小行为入手,将学生的习惯逐步内化,并使之成为稳定的品质,摸索出了一套适合低年级学生年龄特征的班级管理模式,让低年级的学生养成了良好的行为习惯。

        雨湖区小学语文学科带头人李颂春老师为学生送来了一堂极具美感的吟诵课《忆江南》。李老师带领学生根据词所描绘的景物,想像画面,通过一遍又一遍的吟诵,让学生感悟到这首词的魅力所在,让学生在读中悟情,在读中生情,在读中赏文,从而具备欣赏美、鉴赏美的能力。

        金庭学校徐艳红老师利用大课间时间,带领烧汤河学校的全校师生一起学习武术操《三字经》。瞧,这一拳一脚有模有样,这铿将有力的口号,激情昂扬的音乐,让我们看到了中华传统文化的精髓在金庭生态圈的土地上生根发芽、茁壮成长。

        全国动感中队——“银杏太阳中队”的辅导员柴郑琎老师就如何当好一名中队辅导员做了详细的介绍。柴老师从如何创建少先队中队入手,分享了自己工作中的点点滴滴。她将队的工作与教育教学管理有机结合,善于抓住班级学生的特点和兴趣爱好,借力于新媒体,将班级特色带入了中队文化中,让人眼前一亮。

        四位老师的展示与汇报让所有听课老师都深受启迪、获益匪浅。大家重新审视了新课程改革的重点,增长了见识,启发了思维。大家对四位老师予以高度评价,并表示要把新的理念渗入自己的思想,带入自己的课堂,引入自己的课题,为适应未来的教育改革打下坚实的基础。

        活动最后,金庭教育集团刘和平校长向烧汤河学校捐赠固态硬盘等办公用品。

        此次生态圈活动,为城乡教师提供了一个很好的交流互动平台,起到了良好的示范作用,促进了金庭教育生态圈教师的专业成长。今后我们将继续强化联系与沟通,实现城乡教师优势互补,双赢共进,促进城乡教育均衡发展。(湘潭市雨湖区金庭教育集团)

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